经过9天的学习和打磨，正在经历着学习的充实和快乐的我们国培学员，正相聚在长江大学13教D区123教室，期待今天与沙市实验中学教师的教学展示与交流活动。

来自沙市实验中学的特级教师邱煜副校长，给我们分享了一节她的名师工作室的一位老师的视频录像课，这是一堂课外分级阅读成果展示课，这堂课真正实现了以学生为中心，教师则化身导演，精心设A计阅读后的思考框架和评价标准，首先引导学生通过读者剧场来回顾文本，接着组织Reading Circle的任务，根据角色分析讨论互评，并共享深度阅读成果，然后教师分享，升华主题，最后，小组按照教师的评价量表进行互评，选出表现优秀的小组并解释原因。倾听整堂课过程中，我们的学员老师们禁不住频频点赞授课教师独特的文本解读视角和引领点拨能力，更为学生们独立的思考、流利的表达惊叹不已。课后，邱校长还给我们分享了沙市实验中学在英语分级阅读中的所想、所做、所感，以及今后努力的方向。

精彩的课堂继续上演，接下来国培学员杨秋芳老师和曹忠慧老师又给了我们带来了两顿不一样的盛宴。杨秋芳老师呈现的是一堂听说课，内容是人教版（Go for it! ）七年级下册Unit 7 It’s raining! 册第一课时i( 1a -2b)，课堂上的杨老师犹如一只正在周游世界的小鸟，带领着大家从国外的城市，飞到国内的各个城市，了解和谈论不同地方的天气，课堂有唱、有跳，还有妙趣横生的小短片，极大地激发了下面“学生”的积极性和表现欲，认真听讲，主动思考，乐于表达！ 课后，杨老师也说，太感谢我们长江大学的老师了，正是他们的耐心点拨和不断细心打磨，才有了我现在自我满意的表现，我真是迫不及待想把这样的课堂带回家了！

接下来，曹忠慧老师的读写课则让听课的老师们忙碌个不停，一边认真倾听，一边及时做笔记，还时不时拿起手机拍下我们想借鉴的PPT图片，生怕错过了任何一个画面。她的口语如此地流利顺畅，她脸上的笑容如此地甜美可爱，犹如一位邻家小姐姐，当“学生”有不解时，她能机智地用不同的表达来解释，直到“学生”听懂，当学生有不同意见时，她能适时点拨和引导他们的再思考，直到会意地点点头，然后曹老师总是用不一样的语句来鼓励或赞赏她的“学生们”，她的课堂，是能让学生们享受到学习的快乐的课堂！

最后，邱煜校长的中肯点评也是今天上午学习的一大亮点。她表示非常欣赏两位老师精心的教学设计，而且也对老师们深入文本、解读文本、挖掘文本的能力表示了极大的肯定和赞赏，同时也提出了改善的建议——课堂内要体现“一课一得”，两位老师的课堂非常地丰富和充实，对学生的挑战较大，所以需要分解某个环节到下一堂课。一句话，我们的学员老师的精彩表现给邱校长留下了深刻印象！

   下午，湖北省初中英语国培在长江大学进行了教学观摩和交流，国培团队主要管理人员、沙市二中的郑杰以老师及国培全体学员参加了此次活动。

本次活动主要分为三大部分，首先观摩郑杰老师的一节九年级听说写新课型的录像，之后郑老师从设计课堂的背景、实施步骤和自己反思本次课堂的不足与学员们进行了分享。接下来是国培学员代表汪贵水和李洁老师的听说课展示，学员们充当学生，积极回答问题，课堂气氛十分热烈。最后由郑杰老师为两位学员评课，她高度肯定了学员们在设计课堂时的多角度思维方式，极富创造力，是基于核心素养设计的好课堂。

此次观摩与展示活动是将理论扎根于真实的课堂，对于助力初中英语教师的成长具有十分重大的意义。