“阳光文化节”
外国语学院“阳光文化节”创办于2006年，每年10-11月份举办。阳光文化节是以学风建设为中心，以提升学生核心竞争力为着力点，从教育、管理、服务、环境熏陶等方面发挥育人功能。“阳光文化节”聚焦大学生理想信念教育、专业知识学习、综合素质提高，精心建设“阳光课堂“，潜心开展“学科竞赛”，精致搭建8-10个活动平台，丰富学生课外文化生活，展示学生”勤学、修德、明辩、笃实“的精神风貌，同时选树一批先进典型：阳光班级、阳光寝室和阳光青年，建设阳光校园文化，培养具有阳光人生理念、全面发展、个性鲜明的国际化创新创业应用型人才。经过11年的传承与发展，“阳光文化节”成为长江大学校园文化品牌，并于2013年荣获全国第七届校园文化建设优秀成果一等奖、湖北省高校校园文化成果一等奖，学院先后荣获“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”称号。
“阳光文化”理念：引导学生发展“健身心、求知识、强技能、善交际”的素质，激励师生崇尚阳光精神，培养阳光心态，塑造阳光人生。
“阳光文化”精神：光明 活力 温暖
“阳光文化”宣传口号：“走进阳光文化，争做阳光青年”。
阳光文化节标识及释义：
一只帆船迎着阳光在大海中航行，一群海鸥迎着阳光在天空中翱翔。金色的太阳代表热情、奔放、快乐、爱心；蔚蓝的大海代表博大、宽广、包容、开放；搏击风浪的帆船体现了不畏艰险、顽强拼搏的精神；凌空翱翔的海鸥展示了团结友爱、奋发向上的精神。海鸥和帆船由 “S” 和 “C”组成，“S” 和 “C分别代表着阳光（Sunny ）和文化（Culture）
“阳光文化”5大特色社团 
（1）“阳光号列车”青年志愿者协会：“阳光号列车”成立于1994年3月，秉承“传递爱心、服务社会”的宗旨，23年如一日，近10000名志愿者在校内外接力开展“抚孤助残敬老”等志愿服务活动。“阳光号列车”曾获“中国十大杰出青年志愿者”提名奖、“湖北十佳青年志愿者公益组织”、 2013年“温暖长大人物”。
⑴ 演讲与辩论协会
⑵ 外文剧团；
⑶ 广电旅行社
⑷ 樱花社。
“阳光文化”阵地建设
网下阵地： “阳光文化工作室”、大学生活动指导室、党员活动室；
网上阵地：外国语学院官网、“长大阳光外院微信公众号”、 “阳光号列车”官方QQ、微信公众号等。
“阳光文化节”系列活动
阳光文化节系列活动（参照） |
序号 |
活动名称 |
活动目的 |
活动主题和形式 |
1 |
外文演讲大赛、世界诗歌翻译与朗诵大赛 |
营造良好的外语学习氛围，提高学生的外语表达能力，为高级别外语比赛选拔人才 |
结合团委专业基本功大赛要求，在基础日语/英语或者高级日语/英语课上开展初赛，人人参与。复赛面向全院，决赛面向全校 |
2 |
模拟联合国大会 |
培养参与者的思辨能力和全球视野，启迪学生们的公民意识和社会责任感 |
青年学生们扮演各个国家的外交官，围绕国际上的热点问题召开的会议，参与到“联合国会议”当中 |
3 |
新生中文演讲和读书报告会大赛 |
培养学生良好的语言表达与演讲能力，促进学生阅读中外经典，提高文学素养 |
新生以班级为单位开展预赛，学院举办选拔赛和决赛参加比赛 |
4 |
挑战主持人大赛 |
提高学生的应变能力和语言表达能力，展现外院学子青春风采 |
分为“我型我秀”、“ 饶舌百分百”、“挑战舞台”等部分，班级初赛、院级复赛和决赛 |
5 |
阳光寝室建设大赛 |
营造美好、舒适、整洁的生活、学习环境和谐的寝室氛围 |
寝室卫生检查、晚归、未归和大功率检查以及寝室文化建设，ppt展演寝室特色 |
6 |
外语角 |
营造外语学习氛围，提高外语学习兴趣。 |
固定话题与自由交流并存 |
7 |
“阳光号列车”青年志愿者活动 |
培养学生热爱公益、献身公益的责任和意识，丰富和拓展阳光文化“实践育人”的理念 |
暑期社会实践活动、特殊教育学校、火车站、孤儿院、敬老院等关爱老幼群体活动 |
8 |
“阳光文化节”闭幕式暨“阳光青年”评选 |
推广外国语学院特色阳光文化，展现外语学子良好精神风貌 |
颁奖晚会暨文化表演 |
