根据年度工作计划，学校决定评选表彰2020-2021学年学生工作先进集体、先进个人和优秀学生。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

学生：目前在籍在校的全日制普通本科生，不含2021年新入学学生和已毕业学生；

教师：目前在职在岗的教职工。2020年9月1日——2021年8月31日在岗且累计请事假、病假、产假等不超过30天。

二、评选项目及条件

（一）先进集体

1.先进班集体

（1）政治思想好。全班学生都能拥护党的路线、方针、政策，积极开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习和思想教育活动；自觉遵守国家法律、法规和学校规章制度，无人受到记过以上处分；

（2）学习风气好。全班学生学习勤奋，班风学风优良，课堂出勤率高，课程不及格率低，有课程重修的学生比例不超过10%，全部课程及格学生比例在本学院排名前30%；

（3）同学关系好。有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，同学间团结友爱、彼此尊重、互相帮助、关系融洽；

（4）寝室建设好。积极开展文明寝室创建活动，能保持良好的寝室和个人卫生环境，无人违反学生住宿管理规定；

（5）干部工作好。班级组织机构健全，班干部政治坚定、责任心强、团结协作、以身作则、密切联系同学，工作成绩突出；

（6）集体活动好。积极参加学校或学院组织的各类活动，班级经常开展志愿服务、社会实践或有利于学生身心健康的集体活动，学生平均体质测试达标率在90%以上。

（7）班级形象好。全班学生在“育在长大”理念的引领下，在德智体美劳能安等方面做出了较为突出的成绩，在全校具有一定的示范作用。

2.标兵班集体

（1）在拟推荐的先进班集体中选拔，各方面成绩突出；

（2）班风、学风优良，无人受到纪律处分，各门功课及格率在90%以上；

（3）文明寝室创建有成效，在每周的安全文明检查中无不合格寝室；

（4）班级活动有特色，学生平均体质测试达标率在95%以上；

（5）班级同学积极参加各类竞赛活动和科学研究活动，获奖率高，有公开发表的研究成果；或有集体、个人获省级以上奖励。

（6）班级围绕德智体美劳能安等开展了创造性工作，取得显著成绩，在全校具有明显的示范作用。

3.文明寝室

参照各学院的文明寝室建设办法，以每周安全文明检查结果为依据进行推荐。

（二）学生工作先进个人

1.十佳辅导员：从优秀辅导员候选人中推选；在辅导员工作岗位连续工作三年及以上，爱护学生，敬畏职业；有较强的人格魅力，在学生中有较高威信；工作认真负责，业绩突出，近三年至少一次学校年度考核优秀；工作能力强，有典型工作案例；2020年9月至2021年8月未发生学生安全事故。

2.优秀辅导员：连续从事辅导员工作一年以上，全学年在岗，认真执行辅导员工作规范，辅导员工作手册评定优良，分管工作和所负责年级的学生教育、管理工作突出，2020年9月至2021年8月未发生学生安全事故。

3.优秀班主任：连续担任班主任一年以上；所负责班级学风优良，班级综合考评排名在本院排前50%。各学院根据本院班主任相关工作制度或评比条例进行评选。

（三）优秀学生

1.基本条件：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

（2）遵守宪法、法律和学校规章制度，评奖时间范围内未受到纪律处分；

（3）诚实守信，尊敬师长，道德品质优良；

（4）关爱同学，群众基础好，关心集体，集体荣誉感强；

（5）学习刻苦，态度端正，成绩优良；

（6）积极参加文体活动，身心健康，达到国家规定的学生体质健康标准。

2.具体条件：

（1）三好学生：

①学习成绩优秀，专业成绩名列专业年级前20％，无重修课程；

②积极进取，在班级起到表率作用。

（2）三好学生标兵：

①学习成绩优秀，专业成绩名列专业年级前10％，无补考课程；

②获得过校级及以上荣誉称号或奖学金；

③有主持或参与科研项目，或者有公开发表论文，或者参加创新创业计划项目，或者在校级以上竞赛中获奖。

（3）十佳大学生：

①德智体美劳能安全面发展，达到三好学生标兵的评选条件；

②具有学生干部、科学研究、志愿服务、社会实践、创新创业实践等经历，且表现突出；满足以下任意一个条件：

Ⅰ、因特殊贡献受到省级及以上表彰；

Ⅱ、代表学校参加省级及以上学科竞赛，且获得省级一等奖、或国家级二等奖以上；

Ⅲ、有发明专利，或者有公开发表高水平论文，或者有高质量调查报告被省级以上部门采纳；

Ⅳ、有一项突出特长或技能，并有全国或国际的竞赛奖项或认证；

V、在德智体美劳能安等方面有其他典型事迹。

（4）优秀学生干部：

①担任学生干部1年以上，群众基础好，有较高的威信；

②工作积极主动，富有开拓精神，工作成绩突出；

③学习成绩优良，专业成绩名列专业年级前50％，无重修课程。

三、评选指标

所有学生集体和个人的评优指标总量的核算范围：学生仅包含2018级-2020级和5年制的2017级本科生；优秀班主任的核算基数包含所有2017-2020级本科班主任及5年制的2016级本科班主任。

（一）先进集体评选

1.标兵班集体：学院本科生班级数为20及以下的推荐1个班级，本科生班级数大于20小于等于40的可以推荐2个班级，本科生班级数大于40小于等于60的可以推荐3个班级，以此类推；

2.先进班集体：学院本科生班级总数的12%（含标兵班集体数量，本科生班级数不足10个的推荐1个）。

3.文明寝室：学院本科生寝室数的4%，要以每周安全文明检查的结果为依据择优推荐。

（二）先进个人评选

1.十佳辅导员：每学院最多推荐1人；

2.优秀辅导员、优秀班主任：本学院辅导员和班主任总数的20%，其中，专职辅导员评奖候选人不超过本院专职辅导员总数（含副书记）的50%；

3.三好学生：各学院除一年级以外的学生总人数的5%；

4.三好学生标兵：每个本科专业推荐1人，不占三好学生指标，各学院本科专业数量以教务处人才培养方案为标准核定，教学计划与本专业不同的卓越班、产业班、石油之光班等可视作不同专业额外增加推荐指标，其他如专业小方向不同等情况不应视作不同教学计划；

5.十佳大学生：从三好学生标兵候选人中择优推荐，每个学院可推荐本科生1人；

6.优秀学生干部：优秀学生干部指标为各学院除一年级以外本科学生总人数的6%，其中优秀寝室长不低于获奖人数的15%，班级安全员不低于获奖人数的10%；校级学生组织优秀学生干部指标单列，但不得与学院重复提交。

原则上任何人不能同时获得本通知的任两项个人荣誉，但被评为“十佳大学生”的学生可以同时获评“优秀学生干部”。

四、材料提交

1.突出“以学为主，全面发展”的总要求，把学风建设放在重要位置。

2.申报标兵班集体和先进班集体的班级均须提交《长江大学先进班集体评优评审表》（附件1），标兵班集体须同时提交事迹材料。事迹材料主要包括以下内容：班级概况、制度建设、班风学风、班集体及个人的学习与科技创新等成果、特色活动或典型事迹等方面情况；事迹材料要求：内容真实生动，语言精练，突出特色；字数在2000字左右。

3.推荐十佳辅导员的学院，需提供1500字以上的候选人主要事迹材料和300字左右的候选人事迹概要。

4.所有优秀学生候选人均须提交《长江大学优秀学生评优评审表》（附件2），评审表经学校批准盖章后，交学院存入本人档案。

5.十佳大学生候选人须提交事迹材料，并做好答辩准备。事迹材料分三部分：

（1）个人简介和主要成绩：简明扼要，表述清晰，300字以内；

（2）主要事迹：富有故事性，语言精简，逻辑清晰，行文顺畅；

（3）个人励志座右铭：语言简洁，富有哲理性，50字左右。

事迹材料以本学年事迹为主，整体字数控制在1000-1200字范围内。

6.标兵班集体、十佳辅导员、十佳大学生等候选单位和候选人的事迹材料须在学院官网显著位置（或专栏）宣传展示，学院须将发布后的网址提交至学生工作处。

7.学院所有参与评选的学生集体和个人应于2021年10月12日前完成各项工作，并将评优材料上交。材料要求如下：

（1）附件1电子和纸质材料各1份；

（2）附件2电子和纸质材料各1份。

学院评优材料（电子版+纸质版）接收负责人：

2020级——代嘉欣，女，汉科1-731，联系方式：15027078095，邮箱：1148186086@qq.com

2019级——薛鑫瑶，女，汉科2-712，联系方式：15176011889 ，邮箱：1453173679@qq.com

2018级——霍晓蕊，女，汉科2-712，联系方式：18986699005 ，邮箱：1321783218@qq.com

五、工作要求

1.各学院应成立评审小组，制定评选细则，监督落实评选工作。评审小组建议由学院分管学生工作领导、辅导员、班主任代表、学生代表和相关人员组成。标兵班集体通过答辩形式产生，其他先进集体和个人的具体评比方式由学院自行安排。评选结果须在本学院宣传栏和网站公示3天以上，本院师生无异议并经党政联席会讨论批准后，报学生工作处审批。

2.各学院结合本学院工作重点开展评比工作，多形式多渠道宣传先进典型事迹及精神，突出榜样示范引领作用，营造良好的学风建设氛围。

3.鼓励各学院开展院级评选表彰会、报告会、座谈会等，推广宣传先进集体和个人的先进经验、典型做法。

4.发生安全事故、严重违纪的班级、寝室本年度不能申报先进集体；一学年累计三次被评为不合格寝室的成员不能参评上述各项荣誉。

附件1：长江大学先进班集体评优评审表

附件2：长江大学优秀学生评优评审表

附件4：各类事迹材料范例（仅供参考）